Kastamonu’da özel gereksinimli iki öğrenci, öğretmenlerinin rehberliğinde geliştirdikleri kol saati tasarımıyla, özel bireylerin günlük yaşamlarını daha kolay planlamalarını hedefliyor.
Öğrenciler Hikmet Özgül Özbay ve Emrullah Özkan, danışman öğretmenleri Hümeyra Aktaş Yıldız öncülüğünde yürüttükleri "Zamanımı Düzenliyorum" projesiyle, Hüseyin Üster Özel Eğitim ve Uygulama Okulu'nda düzenlenen TÜBİTAK 4006 Bilim Fuarı'na katıldı.
Proje kapsamında geliştirilen kol saati içerisine 6 farklı renk yerleştirildi ve bu renklere karşılık gelen görev tanımları, tasarlanan bir kolyeye aktarıldı. Saatin akrebi hangi renge gelirse, özel bireyler kolyelerinde yer alan aynı renkteki karta bakarak yapmaları gereken eylemi kolayca öğrenebiliyor.
"Çocuk evde yalnız kaldığında da zamanını kontrol edebilmeyi öğrendi"
Danışman öğretmen Hümeyra Aktaş Yıldız, fuarın oldukça başarılı geçtiğini belirterek, şunları söyledi:
"Toplamda 10 proje geliştirdik. Bunlardan biri de 'Zamanımı Düzenliyorum' projesi oldu. Okul ortamında öğrenciler öğretmen kontrolünde zaman yönetiminde sorun yaşamıyor. Ancak evde aile bireylerine bağımlı kalıyorlar. Bu bağımlılığı azaltmak için çocukları bağımsızlaştıracak bir çözüm ararken saat tasarlamayı düşündük."
"Bağımsız şekilde organize etmeyi öğreniyor"
Yıldız, tasarlanan kol saatinin detaylarını şöyle aktardı:
"Saatin içerisine her zaman dilimi için bir renk koyduk ve her renk, bir eylemi temsil edecek şekilde kolye kartlarına işlendi. Dinlenme, oyun, ders, yemek ve uyku gibi kategorilere ayırdık. Öğrenci, akrep hangi renge geliyorsa kolyedeki aynı renkle eşleşen eylemi yerine getiriyor. Bu yöntemle özel gereksinimli bireyler, ebeveyne ya da başka bir rehbere ihtiyaç duymadan günlük yaşamlarını düzenleyebiliyor."
Özel gereksinimli bireylerin çoğunda saat kavramının gelişmediğine dikkat çeken Yıldız, "Çocuğun evde yalnız kaldığında bile zaman yönetimini sağlayabilmesi için bu projeyi hayata geçirdik. Böylece çocuklar kendi günlerini bağımsız şekilde organize etmeyi öğreniyor." ifadelerini kullandı.
